martes, 2 de junio de 2015

Su experiencia laboral y de vida es reconocida por el College Champlain Saint-Lambert

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Foto: RAC Champlain College

En el año 2009, cuando se fundó originalmente, el equipo de Reconocimiento de Competencias Adquiridas (RAC) en el College Champlain tenía un tamaño muy modesto: estaba compuesto simplemente por un empleado a tiempo parcial.  Desde entonces, hemos crecido hasta tener 17 empleados/profesionales, con 65 especialistas de contenido cuando se tienen en cuenta todos los servicios.

A través de nuestro trabajo tenemos el placer de reunirnos con una multitud de individuos con talento, en diferentes campos, donde cada uno tiene su propia historia, objetivos y retos. Lo que hacemos es simple: les hablamos acerca de un proceso, uno que les permite obtener reconocimiento por la experiencia de vida y de trabajo que han acumulado hasta ahora (en relación con un campo profesional particular). Este es el proceso del RAC, el cual, en nuestra experiencia, la mayoría de las personas desconoce. Por ejemplo, es mucho más común que las personas tengan conocimiento del modelo de educación tradicional: comprar libros, ir a clase y usted va a estructurar desde no saber nada acerca de un tópico hasta saberlo todo al final.

El modelo tradicional es estupendo para personas que tienen escasa o ninguna experiencia en un campo; sin embargo, si un individuo tiene una cantidad de experiencia significativa, existe otra opción valiosa, el RAC. A través del proceso del RAC, una persona puede simplemente ser evaluada por lo que ya sabe y llenar los espacios restantes mediante rigurosos seminarios y sesiones de trabajo condensados. Al final, sin importar el método utilizado, ellos reciben un Certificado de Estudios Colegiales (AEC) o un Diploma de Estudios Colegiales (DEC), según el servicio o programa que hayan seleccionado. Es de remarcar que los candidatos no están obligados a completar todas las competencias del servicio o programa si no lo necesitan –ellos pueden seleccionar solamente las que deseen (aunque no van a obtener un AEC o un DEC).

Como se mencionó con anterioridad, cuando nos reunimos con las personas en las ferias de empleo y demás, con frecuencia se sorprenden al encontrar que existe algo como el RAC. Sin embargo, es muy lógico –si usted tiene una cantidad significativa de habilidades en un área determinada y nos puede demostrar lo que sabe – ¿por qué una institución educativa no puede tratarlo como progreso hacia la obtención de un certificado o diploma? Es una perspectiva atractiva para la mayoría, siempre y cuando tengan la experiencia suficiente para ser elegibles.

En el RAC determinamos la elegibilidad pronto en el proceso: un candidato se va a reunir con un consejero y si parecen ajustarse bien al RAC, son invitados a lo que llamamos una entrevista de validación. Es en esta entrevista que cada candidato se encuentra con un profesional experimentado de la industria y se les hacen preguntas para poner a prueba sus conocimientos. Al final hay una lista clara de lo que ya están listos para ser evaluados, lo que deben revisar o lo que les hace falta.

Es importante mencionar: el candidato del RAC puede tener vacíos en su conocimiento, mientras tenga una cantidad significativa de experiencia global. Encontramos que muchos candidatos potenciales tienen tendencia a subestimarse, sin embargo, en nuestra experiencia, las personas generalmente no se dan cuenta de todo lo que saben. Algunos de nuestros candidatos estaban originalmente inseguros de sus conocimientos y sin embargo, fueron aceptados y tuvieron éxito. Con frecuencia esto se debe a que las personas tienen la tendencia a absorber el conocimiento y las habilidades adicionales durante el curso de sus carreras profesionales, incluso si no están relacionados con su rol principal.

Y para nuestros candidatos, sus metas generalmente tienen que ver con avanzar en sus carreras –el RAC es una ruta de progreso viable, de una manera u otra. Mientras las motivaciones varían de un individuo a otro, generalmente, nuestros individuos se acercan al RAC para:

  1. mejorar sus perspectivas de empleo
  2. obtener una promoción
  3. cambiar hacia un campo relacionado

En todos estos escenarios, los servicios del RAC pueden ser de utilidad: un certificado o diploma, en esencia, le demuestra a los empleadores potenciales o existentes que el candidato tiene experiencia relevante, validada por un Colegio de Quebec. Aunque es útil para todos, puede mostrarse especialmente útil para los canadienses recién llegados –puede servir como la validación de que tienen las habilidades actualizadas que son relevantes en el mercado laboral de Quebec. Más allá de los beneficios directos en la hoja de vida y a su vez en una entrevista, los candidatos del RAC también se benefician de un proceso natural de establecimiento de una red profesional. En los seminarios, evaluaciones y eventos sociales del RAC, ellos se encuentran y establecen vínculos con otros profesionales talentosos. Incluso, aun cuando nuestros candidatos obtienen su graduación, no son olvidados –con frecuencia son invitados de nuevo para los eventos de empleo, donde tienen la oportunidad de obtener un trabajo si lo necesitan. Cuando los candidatos participan en el proceso del RAC, no se limitan a entrar y salir –ellos se integran a un colectivo que los va a buscar aun después de que se van.

estudiantes RAC champlain

Foto vía RAC Champlain

La flexibilidad es otro elemento que nos gusta resaltar cuando se describen los servicios del RAC. En el centro de cada servicio hay un sitio web que contiene en línea recursos y materiales para los seminarios de utilidad. No se requieren libros con el RAC en Champlain, lo que significa que los candidatos pueden revisar el contenido desde casa en cualquier momento. Para los seminarios y las evaluaciones, los candidatos por lo general deben visitar el College Champlain en Saint-Lambert o su centro de servicios de Vaudreuil-Dorion. Como ejemplo, Vaudreuil-Dorion ofrece seminarios y evaluaciones para Educación de la Infancia y Orientación de Cuidados Especiales y también está disponible como una sede alterna de evaluaciones para otros servicios, si se solicita con anticipación. Según el servicio, los candidatos tienen una opción de seguir un horario los días de la semana o los fines de semana –por tanto, incluso si están trabajando, aún pueden participar en el RAC durante las tardes o en los fines de semana. En algunos casos hemos visto candidatos detener el RAC durante meses, irse para otro país, volver y retomar desde el punto donde se habían detenido. En ocasiones la vida complica las cosas y nosotros en el RAC lo comprendemos –nuestros servicios son lo suficientemente flexibles para acomodarse a la mayoría de estos casos.

A través de los años hemos refinado nuestros servicios y hemos tenido el placer de ver muchos candidatos alcanzar sus  metas, con frecuencia obteniendo su primer empleo en el Quebec o ganando una promoción en su campo. En el año 2013 nuestra experiencia en el RAC en este campo particular fue reconocida por el Gobierno del Quebec ya que fuimos denominados uno de los cuatro Centros de Pericia para el Reconocimiento de las Competencias Adquiridas (CERACs). El CERAC del Champlain apoya instituciones de nivel colegial para mejorar sus servicios de RAC.

En conjunto, los servicios de RAC existen para ayudar a las personas a obtener reconocimiento por lo que ya saben. Con esta finalidad, el College Champlain de Saint-Lambert ofrece servicios de RAC en diferentes áreas que incluyen:

Recientemente hemos escrito una serie de blogs para Noticias Montreal, una serie que le conduce a los lectores a través de la variedad de servicios de RAC disponibles en el College Champlain de Saint-Lambert. Para visitar estos artículos en el orden en el que fueron publicados, por favor use los siguientes enlaces:

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